گروه(1)

1)"لاحیاة للحقیقة بعد کلّ إغراق فی المدح والذّم." عیّن الصحیح:

 الف)بعدازهرزیاده روی درمدح وذم,هیچ حیاتی برای حقیقت باقی نمی ماند.

ب) هیچ حیاتی وجود ندارد که بعداز مدح وذم مبالغه آمیز ,حقیقت رانشان دهد.

ج) هیچ حیاتی,بعدازاغراق درهرگونه مدح وذم ,برای حقیقت باقی نخواهدماند.

د) بعداز مبالغه ها چه درمدح وچه درذم ,هیچ حیاتی نمی ماند که حقیقت درآن باشد.

2)عیّن الخطا: الف) إن استشرت الأبرار فلن تندم,: اگربانیکان مشورت کرده بودی قطعا پشیمان نمی شدی . 

ب) وإن ذُق حلو الحیاة ومرّها فلن تستسلم أمام المصاعب.:واگر شیرینی زندگی وتلخی آن را بچشی در مقابل سختیها تسلیم نخواهی شد.

ج)لأنّ المصاعب کالنّار تقوّی إرادتک: زیرا سختیها چون آتش اراده ات را قوی می کند.

د) فالفشل لیس نهایة الطریق بل هو جسر الأنتصار.: پس شکست پایان راه نیست بلکه آن پل پیروزی است.!

3)" هرکس بخواهد خوشبختی وآرامش رادر زندگی خودزنده کند بایداستقامت بورزد وصبرپیشه کند!."

عیّن الصحیح:

الف) الِذی یرید أن یعیش بالسعادة والسکینة ,فعلیه الاستقامة والصبر! 

ب) من أراد أن یحیی السعادة والسکینة فی حیاته,فلیقاوم ولیصبر!   

ج) من یطلب أن یحیا سعیداهنیئا یجب علیه أن یستقیم ویصبر.!

د)الّذی طلب أن یعیش فی السعادة الهنیئة,فلیقاوم ولیصبر!

4) عین الصحیح: الف) الحرب خطرکبیرخاصة بعدالهزیمة: جنگ,مخصوصا بعدازشکست ,خطرناک است,

ب) یلحُ فی ذلک بعض البلاد بدون التفکّر:بعضی کشورها بدون تفکربرآن اصرارمی ورزند!

ج) مَن وقع فیها بدون تأمّل ابتعد عن الحزم: هرکس بدون تامل درآن افتاداحتیاط ازاودور شده است,

د)وهذا عامل الهدم والدّمار وقتل الأبریاء: واین عامل ویرانی ونابودی وکشته شدن بی گناهان خواهدشد!

5- عیّن الحال: الف) إنّها سکتت سُکوتا مدیدة ً. ب) أُطیعُ أمّی إحتراما لمنزلتها.

 ج) رجع الجنود من الجبهات مُنتصرینَ.              د) قُلت له :أنتَ أخی حقّاً.

6- میّز الجواب الخطأ لهذا السوال: " کیف وجدتَ الأطفال؟ "

الف ) وجدت الأطفال وهم ضاحکون.                ب) وجدت الأطفال لاعبینَ.

ج) وجدتهم وهم ضاحکینَ.                             د) وجدتهم یضحکونَ.

7-"اشتهر هذا المومنُ فی بلدنا ......."عیّن المناسب للتمییز؛

الف)العلمَ      ب) مُجتهدا   ج) مُجاهِدا   د) علما ً

8- أیّ جملةٍ تحتاج إلی التمییز؛ الف) لاخیرَ فی ودّ إمریءٍمتلوّنٍ.  

ب) یجعل الله ُفیه خیرا کثیرا.ج)ولو آمن أهل الکتاب لکان خیراًلهم   د) والباقیات الصالحات خیرٌعند ربّک ثوابا

9--عیّن الخطأ للمخاطبین: 

الف) دَع: دعوا/ اِبقَ:ابقوا      ب) قُل:قولوا /اختَر:اختاروا    ج)قُم:قوموا/ بِع بِعوا   د) سِر:سیروا/عِد:عِدوا

10- عین مالیس فعل معتل: 

الف)إبق هناک قرب الشجرة لتستریح.           ب) هولاء یستعدّون للبحث فی موضوعات أدبیّة.

ج) اللّهم أذقنا طعم رحمتک .أعف عن خطایا.    د) أحبُّ مَن لایدَعُ إحترام الصغار.

11- عیّن الصحیحَ فی الاستثناء:

الف) کلُّ عملٍ مباح ٌالّا التکاسلَ                ب) لایفشلُ فی الدّرس الّا المتکاسلین.

ج)ینجحُ هذا الطالب الّاالمتکاسلون             د)یجتهدالناس فی عملهم الّاالمتکاسلُ

12- عیّن المستثنی المفرّغ:

الف)لم تذهب التلمیذاتُ إلی المکتبة الّا فاطمة .    ب) لم أشاهدفی المکتبة الّامحمداً.

ج) لیس فی ساحة المدرسة طالبٌ الّا حسناً.        د)لایُری فی المکتبة أحدٌالّا مریم

13- عیّن الخطأ فی التشکیل "کانت بیده قطعة حدید یصقلها بوسیلة حجر حتّی یصنع منها أداة للخیاطة!"

الف) کانت – یدِه – قطعةُ- حدیدٍ                  ب) بیدِه – وسیلةِ- حجرٍ- أداةً     

ج) قطعة ُ- حدیدٌ- وسیلة ِ- یصنعَ                 د) حجرٍ- یصنعَ- أداةً- خیاطةِ

14- عیّن المفعول المطلق یختلف نوعه: الف) کلّ جمیل فی العلم أثر من آثار جمال الله جدّا, 

ب) وکلّ إنسان یمیل ,عالما أوجاهلا,إلی جمال الله سبحانه !

ج) وذکرُ کلٌ جمال من موجودات العالم ذکر الله حقّا,

د) فاذکر الله ذکراجمیلا بأیّ لسان وفی أیّ مکان!

15- عین الصحیح  فی الإعراب والتحلیل الصرفی:"مافائدة الصدقة التی وراءها المنّ والأذی!."

الف )الصدقة: مفرد مونث-جامد-معرف بأل- منصرف/نعت ومجروربالتبعیة

  ب)وراء: اسم- مفردمذکر-معرف بالإضافه-معرب- معدود-منصرف/ظرف أومفعول فیه للمکان ومنصوب

  ج)الأذی: مشتق(صفت مشبهه)- معرف بال-معرب-منقوص/معطوف ومرفوع تقدیرا بالتبعیةللمعطوف علیه"المنّ)

  د)المنّ: مفردمذکر- مشتق(صفت مشبهه)- معرف بال-معرب-منصرف / مبتدأالموخرومرفوع,وخبره شبه جمله"وراء 

موفق باشید

______________________________________________________________________________--

گروه دوم

1--"أراغبٌ أنت الهتی یاابراهیم." الف) ای ابراهیم!آیا توازخدایان من رویگردان هستی!  

ب) یاابراهیم آیا توبه خدایان من علاقمند شده ای. 

ج) آیاتونسبت به خدای من راغب شده ای ,ای ابراهیم!  د) آیاتوازخدایان من روی برمیگردانی,ای ابراهیم

2 ) عین الصحیح: الف) چه انسان خوبی است آنکه آرزوی لقاءخدارادارد! نعم المرءمن کان متمنّی لقاء الله.!

ب) هیچ زیوری زیباتر ازوفای به عهدنیست.!لاحلیة أجمل من الوفاء بالعهد!

ج) هیچ آرامشی بالاترازرضایت داشتن ازاونیستً لا الهدوء أعلی من کسب رضاه!

 د) خوشابحال کسی که دربلایا شکیبایی ورزد! طوبی لمن کان یصبر عند البلاء!

3)-"ازجمله اسرارعالم وجود اینست که هرچه درآنست بربهترین صورت می باشد."

الف) من اسرار عالم الوجود هو أنّه یکون فی العالم کلّه فی أحسن التصویر!

ب)من اسرار عالم الوجود هی أن یکون فی العالم فی أحسن الترسیم !

ج) من جملة أسرارعالم الوجود هی أنّ کل مافیه فی أحسن التقویم!

د) من جملة أسرار عالم الوجود فی أنّها کان فی العالم کلّه فی أحسن التقویم!

4-"برای سومین باربه عهدخودوفا نکرد,وپس از دو ساعت دوسوم اموال خودرااز دست داد!."

 الف) ماوفی بعهده للمرّة ثالثة,فضیّع الثلثی من ماله بعد ساعتین! 

ب) مایفی بعهده للمرّة ثالثة ,وفاته بعد ساعتین ثلثان من أمواله. 

ج). لم یف بعهده للمرة الثالثة ,فخسر ثلثی امواله بعد ساعتین.      

د) لن یفی لمرّة ثالثه بتعّده, وفُقد بعدساعتین ثلثا من أمواله

5-أیُّ کلمةٍ لا تناسب الفراغ لأسلوب الحال؟ " خرج التلامیذُ من جلسة الإمتحان ........."

الف) ابتساما     ب) یبتسمون         ج) فرحین            د) ضاحکینَ

 6-) عیّن واو الحالیة؛ الف) أطلب العلم ولا تکسل    ب) أجاب الطالب إلی السئوال وهوفرحٌ بذلک.

   ج) ومن یعمل ذرّة من الخیر یر عاقبته             د) والقلم ومایسطرون

7- عیّن الخطأ:

الف)قُموابماینفعکم ولا یضرّ الناس.          ب) قُمنَ بأمور نافعة لکنّ ولغیرکُنّ .

ج) قُم بأمور تنفعک وتنفع الآخرین             د) قُومی بما ینفعک ولایضرّ الآخرین.

8- ماهو الخطأ للفراغ: " أنتم ... الصلاة." الف) تُقیمونَ     ب) أقیموا   ج) أقمتم      د) اُقِمتم

9- عیّن التمییزَ؛ الف) آجرک الله أجرا کثیرا   ب)إنَّ فی هذه المصیبة أجرا عظیما لک.

ج) الصبر ُ أشدّ أجرا منک.                           د) یُعطی ربّنا الصبورأجرابغیرالحساب.

10- عیّن التمییزمنصوبا فی الأصل: الف) مدرسة الفقر أعظم فائدة وأقلّ لذّة فی الدنیا! 

ب) لیس الإنسان أفضل من الموجودات الأخری عقلا!

ج) الأمّ أکثر من الأب فی تربیة أولادهما صبرا!   د) یؤثّر الآخرون علی الشباب تأثیرا یُکثرهم تشاوما!

11- عیّن الخطأ للفراغ:"إنّنا لم نشاهِدفی الحقل الّا...."

الف)الفلاحینَ    ب) الفلّاحاتِ   ج) فلاحینَ     د) الفلاحون

12- عیّن الجواب الذی لایطابق أسلوب الإستثناء:

الف)نجح الطالبُ فی الإمتحان الّاحامداً.ب) لاینجح فی الإمتحان الّا حامدٌ.

ج) مانجح طالبٌ فی الإمتحان الّاحامداً د) نجح الطالبان فی الإمتحان الّا حامداً.

13- عین الصحیح  فی الإعراب والتحلیل الصرفی"أخذ هولاء الجنود یدافعون عن بلادهم"

الف) هولاءِ: اسم إشارة للقریب-معرفة-معرب- ممدود / اسم "أخذ"(من افعال مقاربة)ومرفوع تقدیرا

ب) الجنود: جمع التکسیر(مفرده:جندیّء مذکر)معرف بال – معرب /عطف بیان ومجروربالتبعیة للمعطوف علیه "هولاء"

ج) یدافعون: مضارع- للغائبین- مزیدثلاثی(من باب مفاعلة)/ فعل مرفوع بثبوت نون تاإعراب , فاعله ضمیر بارز الواو,والجملة الفعلیة

د) أخذ: ماضٍ- مجردثلاثی- صحیح مهموزالفاء- مبنی/ فعل من الأفعال الناقصة,وهی من النواسخ, اسمه "هولاء وخبره الجملة الفعلیة "یدافعون"

14- عیّن الخطأ فی التشکیل " بجانب هذا نحن بحاجة إلی اموراخری ,فعلی المرء قبل کلّ شیء أن یعرف طبیعةعمله!"

الف) حاجةٍ – قبلَ –کلَّ – شیءٍ             ب) جانبِ – امورٍ اُخری – المرءِ 

ج) المرءِ – کلِّ- یعرفَ- طبیعةَ                  د) قبلَ- شیءٍ طبیعةَ- عمَلِ

15- عیّن المفعول المطلق یختلف نوعه: الف) کلّ جمیل فی العلم أثر من آثار جمال الله جدّا, 

ب) وکلّ إنسان یمیل ,عالما أوجاهلا,إلی جمال الله سبحانه !

ج) وذکرُ کلٌ جمال من موجودات العالم ذکر الله حقّا,

د) فاذکر الله ذکراجمیلا بأیّ لسان وفی أیّ مکان!